Indikatorn ger uppgifter om andelen (%) ungdomar som har goda möjligheter att påverka skolmåltiden.
Indikatorn grundar sig på frågan "Hurudana möjligheter har du haft att påverka följande vid din skola under detta läsår?". Svarsalternativ: 1) mycket bra ,2) ganska bra , 3) varken bra eller dålig , 4) ganska dålig, 5) mycket dålig . Delfråga: 6) Skolmaten (bl.a. menyer, trivseln i lokalerna). Granskningen omfattar de som gett alternativ 1 eller 2 som svar.